关于 DVEC

有使命的教育发展

DVEC-FZCO 的名称源自 Dual Vocational Education Consulting(双元制职业教育咨询)。

这一名称体现了 DVEC 在双元制职业教育领域的专业根基。如今,DVEC 的工作已覆盖更广泛的教育发展领域,包括 TVET 体系、双元制高等教育、课程与资格标准开发、教师与企业培训师发展、机构能力、未来技能、教育中的人工智能以及国际项目实施。

国际教育发展与实施合作伙伴

我们的使命出发点

教育能够创造可能。它可以培养职业能力,增强独立性与责任感,扩大参与,并让人们更有信心塑造自己的未来。

教育塑造能力。人文赋予方向。责任赋予意义。

我们的使命

DVEC 发展并支持能够将国际质量、本国适切性与负责任实施相连接的教育体系。

当机构与人员能够自主承载、评估并持续发展一个项目时,它才具有持久价值。

我们的愿景

我们期待这样的教育体系:不仅帮助人们为就业做好准备,也使其能够在变化的世界中负责任地参与。

稳定的原则。适应性的结构。有能力的人。

我们的原则

坚持质量,而不僵化。
借鉴国际经验,而不强加方案。
创新与责任并行。
建立伙伴关系,而不制造依赖。
发展始终以人为本。

专业诚信

DVEC 明确区分专业建议、机构责任、项目特定利益以及个人学术或董事会活动。

专业能力创造机会,机构诚信建立信任。

围绕项目组织专业能力

DVEC 与一支国际专家团队合作,成员来自世界不同地区,带来专业知识与多元职业视角。团队构成根据每个项目的要求进行配置,同时始终保持战略方向的一致性。

复杂的教育项目需要专业人才;可持续的教育项目还需要一个共同的整体架构。

专业履历

Prof. Dr. Rolf J. Eichhorn

连接教育、机构、产业、资金与实施

联系 DVEC
Prof. Dr. Rolf J. Eichhorn,DVEC-FZCO 首席专家与战略架构师

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